НОРМИРОВАНИЕ И ОПЛАТА ТРУДА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Статья посвящена актуальным вопросам организации и нормирования труда персонала вузов при использовании искусственного интеллекта в процессе обучения. Дана краткая оценка текущего состояния процесса нормирования и оплаты труда в системе высшего образования. Определены новые задачи образовательных организаций высшего образования, возникающие в процессе применения различных форм искусственного интеллекта в образовательном процессе. Рассматриваются вопросы интеграции аналитического и генеративного искусственного интеллекта в организацию учебного процесса в вузах, и, в связи с этим, готовности системы образования к внедрению механизмов работы с нейросетями. Предлагаются к обсуждению вопросы нормирования и оплаты труда профессорско-преподавательского состава в связи с изменением роли преподавателя в процессе обучения с применением возможностей нейронных сетей. Предложены общие рекомендации по разработке новых подходов к нормированию и изменению системы оценки труда преподавателей и системе его оплаты. Показано, что работа преподавателей может оцениваться также по уровню освоения и применения новых технологий и образовательных методик, а также уровню вовлеченности в профессиональные сообщества для обмена знаниями и опытом применения искусственного интеллекта в учебной деятельности с целью дальнейшего совершенствования интеграции искусственного интеллекта с образовательной средой.