ИССЛЕДОВАНИЕ МЕСТА ТЕХНОЛОГИИ БЛОКЧЕЙН В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ

Тенденции развития современной цифровой экономики определили практическую цифровую трансформацию всех аспектов деятельности человека, включая как производственную, так и социальную сферы. В настоящее время технологии динамично развиваются, и под их воздействием постоянно возрастает объем получаемой, передаваемой и хранимой информации. В связи с чем технология Big Data становится более востребованной, поскольку она позволяет работать с большими объемами данных, что определяет рост популярности технологии блокчейн. В статье представлена модель работы технологии блокчейн в образовательной организации и порядок ее использования, также выделены несколько направлений развития образовательных учреждений и процессов на базе использования блокчейн-технологии, включая подтверждение подлинности документации, аккредитации образовательной организации, подтверждения интеллектуальной собственности и идентификации студентов. Автором рассматривается проблематика отношений академических кругов к блокчейн-технологиям, что в значительной мере может снизить интенсивность внедрения. Обосновывается вывод о том, что оптимальной стратегией для внедрения блокчейн-технологий в образовательный процесс является сбалансированный подход.